浅谈机务维修专业学生课堂学习兴趣的调动  

作　　者：牟清源[1] 孙斌[1] 

机构地区：[1]中国民航大学航空工程学院,天津300300

出　　处：《科技创新导报》2014年第19期223-223,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：该文结合我校机务维修专业的整体建设目标,从目前学生课堂学习情况、专业课程设置以及教师课堂教学方法的角度出发进行了教学效果研究。结合机务维修专业的办学特色,考虑可以将航空事故调查,三维模型系统原理动画等引入课堂教学,并提出了在课堂上很好地激发学生学习兴趣的相关实施方法。

关 键 词：课堂学习兴趣 航空事故调查 系统原理动画 

分 类 号：H319[语言文字—英语]