大学生学业倦怠倾向与父母教养方式关系研究  

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作  者:严辉英[1] 

机构地区:[1]西安交通大学南洋书院

出  处:《文教资料》2014年第13期150-152,共3页

摘  要:为了了解大学生的学业倦怠状况,探讨大学生学业倦怠倾向与父母教养方式之间的关系,本文采用《大学生学习倦怠量表》和《父母教养方式评价量表》对200名大学生进行测试,得出大学生学业倦怠总体情况并不严重,在情绪衰竭、讥诮态度和个人学业低成就感三个维度中,个人学业成就感维度最低;男生的学业倦怠情况明显高于女生,年级对学业倦怠没有影响;父母积极的教养方式与大学生学业倦怠呈显著负相关,父母消极的教养方式与学业倦怠呈显著正相关。

关 键 词:大学生学业倦怠 父母教养方式 关系研究 

分 类 号:G444[哲学宗教—心理学] G78[哲学宗教—发展与教育心理学]

 

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