商科高职院校创业教育定位的思考  

作　　者：朱贵水[1] 

机构地区：[1]四川商务职业学院

出　　处：《中国成人教育》2014年第13期43-45,共3页China Adult Education

基　　金：四川省教育厅课题"大学生创业动机形成及其影响因素的比较研究"阶段性研究成果(编号:09SAl67)

摘　　要：商科高职院校具有"高等性""职业性""商科性""地方性"四性特征,是创业教育定位遵循的根本。创业教育的实践,必须明确创业文化定位、创业精神培育定位和创业能力培养的教育教学体系定位。

关 键 词：科高职院校 创业教育 定位 创业教育实践 

分 类 号：F270-4[经济管理—企业管理] G717.38[经济管理—国民经济]