浅谈如何在本科毕业设计中激发学生的创新潜力  

作　　者：袁秋华[1] 

机构地区：[1]深圳大学化学与化工学院

出　　处：《中国科技投资》2013年第A32期473-473,共1页China Venture Capital

摘　　要：传统应试教育一定程度上抑制了学生的创新意识和潜力，作为高校教师，在本科生毕业设计阶段，应有意识加强学生创新观念及创新思维的培养，通过论文设计的锻炼，使其创新能力得到有效提高，为日后的理论学习和创新设计打下良好根基。

关 键 词：应试教育 毕业设计 文献 创新 

分 类 号：F403.6[经济管理—产业经济]