试论应用统计课程与会计专业课程的深度融合  

作　　者：李梦川[1] 

机构地区：[1]黑龙江生态工程职业学院

出　　处：《中国科技投资》2013年第A34期522-523,共2页China Venture Capital

摘　　要：本探究针对应用统计课程与会计专业课程都具有应用型的特点，将两种课程进行深度融合，使学生在学习过程中，成功掌握两种课程的精髓，有助于学生在适应社会过程中，将其很好的融入，摆脱死读硬背无技巧的学习。

关 键 词：应用统计课程 会计专业课程 深度融合 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]