浅析基于拉曼光谱定量分析的实验教学  

作　　者：张焕君[1] 程学瑞[1] 

机构地区：[1]郑州轻工业学院物理与电子工程学院,河南郑州450002

出　　处：《教育观察》2014年第22期58-59,89,共3页

摘　　要：在教学中,教师多强调拉曼光谱的定性分析,忽视其定量分析。为加深学生对拉曼光谱的认识,使其对拉曼光谱的定量分析功能有进一步的了解,在实验教学中增设了拉曼光谱的定量分析实验,在教学过程中介绍了定量分析的理论基础、分析过程,着重分析了误差来源,增强了学生的认知能力和实验技能,提高了实验教学效果。

关 键 词：拉曼光谱 定量分析 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]