论新生代作家儿童视角中的创伤性历史记忆  

作　　者：张琴凤[1] 

机构地区：[1]山东师范大学国际交流学院

出　　处：《当代文坛》2014年第5期65-68,共4页Contemporary Literary Criticism

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"华人新生代作家历史文化品格比较研究--以中国大陆;台湾;马来西亚为例"成果;项目编号:08JC751029

摘　　要：新生代作家多出生于1960年代,其童年、少年时期正值"文革",因此其历史成长记忆充满了强烈的创伤性体验。为了纾解这种成长创伤,作家们从儿童视角入手书写其创伤性历史记忆,揭示"文革"中的暴力伤害和丑陋卑琐的父亲形象、荒谬畸形的父权体制给儿童成长造成的心灵创伤,表达作家深层的人性拷问和审父叛父意识。新生代作家儿童视角下的创伤性历史记忆解构了宏大的"文革"历史,呈现了作家回归主体自我的个人化历史意识和对历史的反省超越态度。

关 键 词：新生代作家 儿童视角 创伤记忆 

分 类 号：I206.7[文学—中国文学]