通识选修课程“地球历史及其生命进程”的建设  

作　　者：孙柏年[1] 闫德飞[1] 吴靖宇[1] 解三平[1] 杜宝霞[1] 

机构地区：[1]兰州大学地矿学院

出　　处：《中国大学教学》2014年第8期61-63,共3页China University Teaching

基　　金：高等学校博士学科点专项科研基金(No.20120211110022);兰州大学2012通识教育选修课建设项目资助

摘　　要：高等学校通识课程建设是提高教育教学质量的重要环节。大学通识选修课程"地球历史及其生命进程"的建设证明,要使通识课程取得实效,就要从课程体系、教学内容、教学团队、教学研究、教材建设等方面抓起,这样能大大提高学生的综合素质,发挥学生的学习主观能动性,取得良好的教学效果。

关 键 词：地球科学 人才培养 通识课程 建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]