试构建学生课堂展示中表现性评价的标准  

作　　者：张一[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学,北京

出　　处：《信息教研周刊》2014年第8期72-72,共1页

摘　　要：20世纪90年代以来，美国教育界在对传统测验方式批判的基础上，构建了新的学生评价观——表现性评价。本文以学生课堂展示为载体，通过分析学生课堂展示的概念和理论基础，试构建学生课堂展示中表现性评价的标准。

关 键 词：“表现性评价” “学生课堂 展示” “评价标准” 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]