团体心理辅导在高职学生干部心理素质优化中的应用研究  

作　　者：杨剑霞[1] 何慧凝[1] 

机构地区：[1]安徽工业职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第22期189-190,共2页Course education research

摘　　要：1.引言 作为高校学生组织的优秀代表，学生干部发挥着“自我教育、自我管理、自我服务”的先锋模范作用。在高职院校中，具备良好的心理素质是学生干部实现有效管理的重要前提。研究发现，高校学生干部的心理素质水平有待进一步优化，不少学生干部自我管理能力差，组织决策能力欠缺[1]，缺乏团队凝聚力，耐挫能力较差等[2]。在对我院学生干部心理素质的调查中也普遍存在工作热情不高，模范作用不突出等现象。

关 键 词：学生干部 团体心理辅导 素质优化 高职院校 心理素质水平 先锋模范作用 自我管理能力 应用 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]