国家文化认同下的设计教育创新能力培养  

作　　者：孙秀霞[1] 

机构地区：[1]山东省聊城大学美术学院

出　　处：《美术观察》2014年第8期132-132,共1页Art Observation

基　　金：山东省教育科学"十一五"规划课题成果;课题编号2010GG127

摘　　要：国家文化认同是个体对于国家所属核心文化的归属感及内心承诺,并从中获得、保持与创新自身文化属性的社会心理过程;是个体对所属文化体系最有意义事物的肯定性体认,是民族共同体生存和发展的重要条件和精神纽带,是政治、经济、军事等力量无法替代的“软实力”,亦是维护国家安全统一的重要保障.中华文明绵延至今,汉字的创造与使用,孝悌忠信、仁者爱人、自强不息、天人合一、和谐社会、道法自然、生态文明等探讨人与人、人与社会、人与自然关系真谛的思想文化和共同理想是中国人看待世界、看待社会、看待人生的独特价值体系,其独特的文化传统、独特的历史命运,铸就了中华民族独特的文化认同体系.

关 键 词：维护国家安全 创新能力培养 文化认同 设计教育 和谐社会 人与自然关系 文化体系 民族共同体 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]