高职《电工电子学》课程探究式教学的实践  被引量:1

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作  者:李界华[1] 

机构地区:[1]湖南城建职业技术学院,湖南湘潭411101

出  处:《科教导刊(电子版)》2014年第21期41-41,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘  要:本文结合高职学生现状和《电工电子学》课程特点,就实施探究式教学展开讨论,这对激发学生的学习兴趣,增强学生学好电工电子技术的信心,培养学生的分析问题、解决问题以及实践动手能力具有重要作用。

关 键 词:高职 电子电工学 课程 探究式教学 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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