工科学校开展概率论和数理统计双语课程的教学尝试  

作　　者：赵奇[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学张家港校区基础教学部

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第8期103-103,105,共2页Education Circle

摘　　要：在数学课堂上用英语和汉语两种语言进行教学（双语教学），有利于学生掌握英语的语言规范，培养学生用外语思维的习惯；对于培养具有国际竞争力的人才，促进教育的国际化将起到重要的推动作用。《概率论与数理统计》作为一门基础课程，在经济、金融中有着广泛的应用，一些经典的经济以及金融模型最新研究成果以及报告的原始资料都是英文的，为了学生更好地理解这些模型，以及跟上时代的发展，有必要进行双语教学。本文从作者实际的教学经验出发，列举具体案例来说明如何用双语教学来提高学生学习这门课程的兴趣。

关 键 词：双语教学 概率论和数理统计 教学方法 

分 类 号：O21-4[理学—概率论与数理统计]