政校企行“四方联动”高职人才培养模式的探讨  

作　　者：刘晓蔚[1] 叶广仔[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院计算机工程系

出　　处：《时代教育》2014年第15期84-85,共2页Time Education

基　　金：东莞职业技术学院院级专项课题(2013b08)

摘　　要：本文通过分析高职教学的四个相关体，政府、高校、行业、企业四方联动的内涵，提出了“政府主导，宏观调控；高校自主，服务经济；企业参与，深度合作；行业指导，贴近市场”的合作模式，对培养服务地方经济的高职人才有很重要的指导作用。

关 键 词：高职 官校企行 人才培养模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]