如何开发高职院校青年教师的职业潜能  

作　　者：付淑芳[1] 布亚芳[1] 

机构地区：[1]河北交通职业技术学院,河北石家庄050091

出　　处：《交通职业教育》2014年第4期39-41,共3页

基　　金：河北省教师教育学会2013年度课题"河北省高职院校青年教师职业潜能开发研究";课题编号:JJS2013-115

摘　　要：从高职院校青年教师的特点、高职院校青年教师职业潜能的自我开发方法及成功案例等方面说明:高职院校青年教师都具有较高的文化素质和职业可塑性,都具有可供开发的职业潜能。建议青年教师尽早认识职业潜能开发规律以及高职教学特点,合理规划职业生涯,学院管理者应重视青年教师职业能力的培养,为青年教师的职业发展提供充分的条件和宽松的空间。

关 键 词：开发 高职院校 青年教师 职业潜能 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]