Mathematica应用于生物医学统计互动教学  被引量:3

Mathematica for interactive teaching of Biomedical Statistics

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作  者:王先龙[1] 林昊[1] 丁辉[1] 黄健[1] 

机构地区:[1]电子科技大学生命科学与技术学院,四川成都610054

出  处:《实验技术与管理》2014年第8期126-131,共6页Experimental Technology and Management

基  金:"985工程"电子科技大学优秀教学团队支持计划项目(A1098521-027)

摘  要:Mathematica是一款功能强大的数学软件,不仅具有丰富的统计检验函数,还可以方便、快速地制作幻灯片课件。该软件提供了以Manipulate为代表的一系列动画制作函数,用户可通过极少量的代码生成交互式动画。介绍了如何使用该软件制作图文并茂的课件,并通过3个实例展示了其动态演示特性在生物医学统计课堂教学中的应用。该动态演示特性可极大地提高课堂教学的互动性。除此之外,Mathematica软件还具有丰富的在线教学资源、多样化的文件分发格式及免费的Player软件等诸多优点,非常有利于生物医学统计课程的教学。As a powerful mathematics software package ,Mathematica includes many built in statistics and test functions and provides a convenient mechanism to create a slide show for class demonstration .Furthermore , the Manipulate function and several other related functions can be used to create dynamic images for interactive operations using a limited amount of code .This article introduces to the readers how to create a colorful slide show with both text and graphic contents ,and demonstrates how the dynamic content characteristic benefits in the teaching of Biomedical Statistics through three real world examples . Additional benefits for using Mathematica in teaching include an online demonstration project , which provides abundant educational resource ,diverse file formats for slide show redistribution and a free player program .

关 键 词:生物医学统计 Mathematica软件包 互动教学 Manipulate函数 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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