改革高校思想政治理论课考核方式提高教学实效性探究——以乐山师范学院为例  

作　　者：张汝[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院政治学院,四川乐山614000

出　　处：《当代旅游（下旬刊）》2014年第8期152-154,共3页

基　　金：乐山师范学院教改课题（JD13-ZD05）.

摘　　要：现行高校思想政治理论课的考核方式存在一些不合理的问题，使教学实效性不能尽显，我校在这方面不断地进行探索和实践。在考核中对期末考核和平时考核进行改革，强化实践环节的考核，注重学生的自评和各方面的评价，同时结合各专业的特点进行考核。通过改革考核方式，教学实效性有了一定提高。

关 键 词：高校 思想政治理论课 考核方式 改革 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]