引导学生学会从历史素材中提取历史信息  

作　　者：任云华 

机构地区：[1]重庆市酉阳第二中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第25期100-101,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：历史是过去发生的事情，它不可能重新出现，而要了解历史的真实，寻求历史演绎发展的规律，对历史进行客观的分析认识，就必须也只能以历史上留存下来的各种历史素材提供的信息为依据。因此，历史素材的分析，历史信息的提取和运用，既是历史研究的需要，也是历史教学中能力训练和考查的重点。新课改也特别强化了这一点。

关 键 词：历史信息 历史素材 引导学生 提取 学会 历史演绎 历史研究 能力训练 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]