健身气功·八段锦的教学研究  

作　　者：周小青[1] 张冬琴[2] 

机构地区：[1]北京体育大学散打教研室,北京100084 [2]北京体育大学重竞技教研室,北京100084

出　　处：《运动》2014年第11期107-107,90,共2页Sport

摘　　要：本文从提高健身气功·八段锦教学质量出发,依据功法特点和教学原则,结合实际教学经验,得出健身气功·八段锦教学须在教学前优化教学设计,在教学中注重多种教学方法相结合和练功偏差的防治,并重视对教学和练功效果的监测环节,这一教学过程将有助于提高功法的教学效果。

关 键 词：八段锦 教学 教学方法 

分 类 号：G85[文化科学—民族体育]