国内计算机辅助外语教学研究文献计量分析——以《外语电化教学》(2009-2013)载文为例  

A Biblimetric Analysis on the Study of Computer-assisted Language Learning in China——Based on the Published Papers in Computer-assisted Foreign Language Education from 2009 to 2013

作　　者：杨春红[1,2] 李璇[1,2] 张艳敏[1,2] 

机构地区：[1]东南大学成贤学院,江苏南京210088 [2]南京信息工程大学语言文化学院,江苏南京210044

出　　处：《大学英语教学与研究》2014年第4期82-88,共7页College English Teaching & Research

摘　　要：运用文献计量学的方法,对《外语电化教学》近几年(2009-2013)刊发的所有与计算机辅助外语教学相关的学术论文为研究对象,定量地从载文、作者以及引文等几个方面统计分析了该刊的文献计量学特征,归纳出该刊的特点和发展规律,为其今后的发展提供参考数据,同时也为我国计算机辅助外语教学研究者提供有用的信息参考。Based on the academic papers about Computer-aided Language I.earning （CALL） published in Computer-assisted Foreign Language Education （CAFLE） from 2009 to 2013, this paper analyzes the bibliometric characteristics of the journal in terms of papers, authors, citation, etc. Conclusions are drawn about its characteristics and developing rules, providing useful information for both the journal itself and researchers in the field of computer-aided language learning.

关 键 词：文献计量学 《外语电化教学》 载文 引文 作者 统计分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]