检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张振元[1]
出 处:《职业技术教育》2014年第16期5-13,共9页Vocational and Technical Education
摘 要:现代职业教育体系建设的推进正在突破高职"专科"层次的发展瓶颈,将"本科"层次高等职业教育问题提上议事日程。行政谋划、院校努力、学术探讨都在热烈进行。而从系统的观点来看,思考的深度、广度还有待开拓。"本科层次高等职业教育"的根基实质上还是传统普通教育的学制模式和框架,未必适合高等职业教育。破除职业教育层次高延瓶颈的改革有待用一种新的思维来引领,以实现创新性、系统性的突破,从而真正构建起我国的现代职业教育体系。这样,由"本科层次高等职业教育"所凝聚起来的问题就会迎刃而解。The construction of modern vocational education system are standing out the bottleneck of associate bachelor level and exploring bachelor level at present. From the view of system, the foundation of bachelor-level higher vocational education is the school system and framework of traditional general education in essence, and it isn't necessary adapt to higher vocational education. In order to break through the upgrading of vocational education level and build modem voca- tional education system, it need to develop a new kind of thinking and try to realize breakthrough of innovation and systematization to solve all the problems caused by the development of bachelor level higher vocational education.
关 键 词:现代职业教育体系 传统普通教育 学制模式框架 高职“专科层次” “本科层次”高职
分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]
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