基于问卷调查的中医各家学说教学改革探讨  

作　　者：宋佳[1] 孙晓光[1] 赵艳[1] 张家玮[1] 彭建中[1] 

机构地区：[1]北京中医药大学中医各家学说教研室,北京100029

出　　处：《中医药管理杂志》2014年第8期1235-1237,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：北京中医药大学教育科学研究课题--关于中医各家学说教学改革的研究

摘　　要：文章通过调查问卷汇总了北京中医药大学在读学生、一线教师和临床医生对目前中医各家学说课程所存在的一些问题。问题集中表现在教材、教师、课程设置和考核模式方面。针对问题,文章提出了解决思路:将学派思想与重要学说相结合,纵横贯联;教学目标层次分明,不同专业侧重不同;课堂授课重点突出有详有略,执简驭繁;教师应探索更多的授课模式以激发学生自主学习兴趣;加强教师知识结构建设从专业型变为复合型;增设选修课以弥补课程设置的不足。

关 键 词：中医各家学说 教学改革 问题 解决思路 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]