师范类大学生专利创造能力提升路径研究——以安徽师范大学为例  被引量:3

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作  者:吴长义[1] 姜长付[1] 沈炎[1] 汪小丽[1] 王静[1] 

机构地区:[1]安徽师范大学

出  处:《安徽科技》2014年第8期30-31,共2页Anhui Science & Technology

基  金:安徽省软科学研究计划项目"提升安徽公众知识产权文化素养研究"(项目编号1402052033)研究成果

摘  要:建设创新型国家,培养创新型人才是关键。这既与新时期高校的责任和发展目标相一致,也符合提升高校自身竞争力的需求。总体而言,非师范类高校在培养科技创新型人才方面具有较强优势,相比之下,师范类高校如何在培养优秀教师的同时,兼顾对大学生科技创新能力,尤其是专利创造能力的培养是一个值得深思的课题。

关 键 词:师范大学 创造能力 大学生 专利 科技创新能力 创新型人才 安徽 路径 

分 类 号:G655.5[文化科学—教育学] G306

 

参考文献:

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