运用情景模拟训练提高护士整体素质的实践及体会  

作　　者：张玉芳[1] 刘颖[1] 

机构地区：[1]涿州市医院呼吸科,河北涿州072750

出　　处：《医学美学美容（中旬刊）》2014年第7期505-505,共1页

摘　　要：目的：推广情景模拟训练在护理人员在职培训中的应用。方法：对呼吸科21名护士进行简单模拟及同卷调查。结果显示91％培训者认为情景模拟训练能激发学习兴趣；96％培训者认为情景模拟训练对临床护理工作有直接指导意义。结论：实践证明情景模拟训练不仅激发兴趣，而且有利于培养学习者沟通协作能力，提高职业素养和护理服务质量，是一种行之有效的训练方法。

关 键 词：情景模拟训练 主观能动性 沟通协作能力 提高护理服务质量 应用与推广 

分 类 号：R722.12[医药卫生—儿科]