拔尖创新人才英语能力培养的机制创新  被引量:4

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作  者:杨光[1] 翁晓红[1] 

机构地区:[1]四川大学外国语学院,四川成都610064

出  处:《创新与创业教育》2014年第4期20-22,共3页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基  金:四川省社科规划项目"基于人文素质教育与语言训练相结合的大学英语课程体系研究"(SC11YW014)

摘  要:拔尖创新人才是推动国家进步和发展的核心力量。在探讨创新人才和专业拔尖人才相关概念基础上提出,根据学术研究型、创新探索型和实践应用型人才培养目标分类,设定相应英语能力提升目标,并制定相应教学计划;在培养策略上,注重顶层设计,针对学生个性发展和学习需求,建立并完善以课程、师资、管理为主的配套机制,以"创新"的机制提升拔尖创新人才的英语能力。

关 键 词:创新人才 专业拔尖人才 英语能力 人才培养 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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