“诚信”价值观在我国道德建设探索进程中的演变与地位  

作　　者：杜高琴[1] 

机构地区：[1]湖北汽车工业学院心理健康教育中心

出　　处：《学校党建与思想教育》2014年第8期20-23,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：湖北汽车工业学院校级资助项目"大学生思想政治理论课社会实践中的诚信问题研究"(编号201315y)研究成果

摘　　要："诚信"从隐含到显现,融合于人们对道德建设的理论思考和社会实践的探索过程中。上世纪八、九十年代的口号通俗,但存在诸多不足;九十年代的"道德失范"促进了理论思考的系统化,催生了新世纪"诚信建设"的凸显,"基本道德规范"出现;十六大提出"以诚实守信为重点","八荣八耻"对范畴进一步提炼;此后的"社会主义核心价值体系"概念进一步完善了理论体系;十七大、十七届六中全会强调"诚信建设"的重要地位;十八大提出24字"社会主义核心价值观",修正了过去的不足。将"诚信建设"赋予基础性地位,为当前和长远道德建设指明了方向。

关 键 词：诚信 精神文明建设 社会主义核心价值观 道德失范 

分 类 号：B822.1[哲学宗教—伦理学]