新升本院校教师综合素质评价现状研究  

作　　者：肖春梅[1] 

机构地区：[1]河池学院数学与统计学院,广西宜州546300

出　　处：《科技视界》2014年第22期28-28,123,共2页Science & Technology Vision

基　　金：广西高校科研项目"新升本院校教师综合素质评价体系及评价模型研究"(201204LX412);广西高校特色专业及课程一体化建设项目"数学与应用数学"(GXTSZY222);广西高教改项目"应用型本科院校<概率论与数理统计>课程实验教学设计与实践"(2013JGB223)

摘　　要：本文通过对新升格本科院校教师综合素评价现状的调查,得出新升格本科院教师综合素质评价指标,并对提高新升格本科院校教师综合素质提出相应的策略。

关 键 词：教师综合素质 新升格本科院校 评价现状 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]