发掘高校艺术素质教育新价值的探究  

作　　者：赵思童[1] 

机构地区：[1]北京联合大学人文社科部

出　　处：《现代企业教育》2014年第14期349-350,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：普通高校艺术素质课堂教学中,传统教育对审美的培养与训练较重视,并且积累了丰富的经验。本文独辟蹊径,在现代社会,就非艺术专业的学生在学习艺术课程的过程,产生的新的教育价值而进行阐述和研究。

关 键 词：普通高校艺术素质课程 新教育价值 学习能力 能力训练 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]