高职园林专业“2+1”人才培养模式下花卉学课程改革——以《花卉播种繁殖技术》教案设计为例  

作　　者：王顺利[1] 姚爱敏[1] 刘克锋[1] 刘笑冰[2] 

机构地区：[1]北京农学院城乡发展学院,北京102206 [2]北京农学院经济管理学院

出　　处：《现代园艺》2014年第16期235-236,共2页contemporary horticulture

摘　　要：花卉学是高职园林专业的主要课程。笔者探讨了北京农学院城乡发展学院实施"2+1"人才培养模式的实践,从教案整体结构、操作技术传授、科学方法教育、思维方法训练和情感教育训练5个方面对花卉学课程的教学改革,以达到学生全面理解和掌握技术的目的。

关 键 词：花卉学课程 园林专业 职业教育 “2+1”人才培养模式 

分 类 号：S68-4[农业科学—观赏园艺]