借助现代信息技术 优化说明文阅读教学  

作　　者：丰建霞[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院文学院

出　　处：《文学教育》2014年第15期92-95,共4页Literature Education

摘　　要：新课程标准下的说明文教学应从"把握观点,提取信息;领会作品中体现的科学精神及科学思想方法"等层面着力,借助现代信息技术,激发学习兴趣,提取信息,突破教学的重难点,领会作品中的科学精神及科学思想方法,体会作品中的人文内涵。

关 键 词：现代信息技术 说明文教学 提取信息 科学精神 人文内涵 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]