IA理论在中小学教育主题网站优化中的应用  

作　　者：井光永 

机构地区：[1]南京市宁海中学分校

出　　处：《中小学电教（综合）》2014年第7期123-127,共5页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：网络的发展推动着教育信息化发展的步伐，中小学教育主题网站正是网络与教育相结合的产物伴随着现代教学和学习方式的转变，以教育为主题的网站数量与日俱增。虽然大部分网站拥有丰富的资源，并且也运用Web2．0的一些新技术．但由于网站建设存在信息组织分类乱、导航布局欠全、检索效率显低、信息交互显弱等问题，严重影响了用户对网站的访问，针对中小学教育主题网站存在的上述问题，本文就网站优化的理论和方法进行相关分析和研究。

关 键 词：信息构建 教育主题网站 优化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]