应用型本科创业教育评价体系的应用  

作　　者：崔瑶[1] 

机构地区：[1]辽宁科技学院人文艺术学院

出　　处：《学园》2014年第25期97-98,共2页Academy

摘　　要：为促进经济的快速发展，培养优秀的创新型人才，结合应用型本科院校的办学特点，咨询领域专家的意见，提出针对应用型本科创业教育的指标体系，采用层次分析法来实现对创业教育的综合评价。通过比较辽宁省某三所应用型本科院校的综合分值，从量化的角度衡量创业教育的开展效果，为应用型本科创业教育的发展提供了指导和依据。

关 键 词：应用型本科 创业教育 评价体系 层次分析法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]