在大学语文教学改革中发挥学生的主体作用  

作　　者：李松芬[1] 

机构地区：[1]山东工商学院社会科学教学部

出　　处：《沧桑》2014年第4期164-166,共3页

摘　　要：在大学语文教学改革中提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,引导学生由被动的接受者变成主动的探索者,有助于培养出基础实、能力强、具有创新精神的适应未来社会需要的人才。大学语文教师应更新观念,不应只是说教者和评判者的角色,而更应该是学生的学习指导者和合作者。激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,在课堂中采用问题讨论教学法,是发挥学生主体作用的主要途径。

关 键 词：大学语文 教学改革 主体作用 自主学习 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]