简·盖洛普的学院派女性主义话语概述  

作　　者：杨纪平[1] 

机构地区：[1]北京邮电大学

出　　处：《山花（下半月）》2014年第9期163-164,共2页MOUNTAIN FLOWERS

基　　金：教育部留学回国人员科研基金项目《弗兰纳里·奥康纳小说中的“和谐思想观”研究》(2014年)成果

摘　　要：简·安妮·盖洛普是美国当代具有重要国际影响的女权主义文学批评与理论家,“一个优秀的女性主义、后结构主义和精神分析的理论家”。盖洛普是年轻一代女权主义理论家中最杰出的代表之一,对解读包括拉康、弗洛伊德、罗兰·巴特、露西·伊利格瑞、德里达等在内的心理分析和后现代的学者的作品和理论产生了重要的影响。《女儿的诱惑：女权主义和精神分析》、《阅读拉康》和《通过身体思考》等作品对女性主义和心理分析理论进行了独特的诠释。盖洛普的研究范围很广,跨学科的交叉研究成就了她的最主要的理论特色。心理分析、女性主义、萨德和萨德式心理研究、女性主义文学批评、教学法、性骚扰、同性恋理论、摄影术等都是其研究兴趣所在。作为一位学院派的理论家,通过文本分析,盖洛普在教学和创作中探讨了美国大学中的女权主义问题。在大学中,盖洛普将教学法、教学中遇到的问题和女权主义理论结合起来,通过切身经历进行了生动的诠释。2011年,盖洛普在个人网页中宣称：她所有的创作都可以被理解为“将细读方法持续应用于理论文本。在过去的35年间她一直在教她的学生这种理论的细读法”。1985-1987年,

关 键 词：女性主义文学批评 盖洛普 学院派 女权主义文学批评 心理分析理论 话语 美国大学 女权主义理论 

分 类 号：I06[文学—文学理论]