竞技体育人才培养问题探析  

作　　者：串凯[1] 

机构地区：[1]宜宾学院体育科学研究所

出　　处：《中国人才》2014年第14期182-183,共2页Chinese Talents

摘　　要：随着社会的发展及人们对体育认识水平的提高，竞技体育水平已经逐渐成为衡量不同国家体育实力的重要指标。由于中国的古代经济长时间处于封闭状态，一直都是以农业经济为主，形成了一种较为独特的养生文化，着重讲究精神和文学修养，亲近自然，追求自然与人类的和谐相处，而在体育中缺乏竞赛意识。随着2008奥林匹克运动会在中国北京成功举办，强烈的竞技意识与中国的养生体育巧妙融合起来，对中国的体育产生强有利的影响，竞技性的体育运动具有鲜明的开放性、个体性和激进性的特点，追求不断超越，注重速度、力量和阳刚之美。因此，竞技精神被逐渐规划到体育教学中，培养竞技体育人才也成了当前体育教学的重要部分。现阶段，中国的体育高校在培养学生的竞技意识方面，存在很大的问题，严重影响了竞技体育人才的培养。那么，这些问题主要表现在哪些方面，又该如何解决？

关 键 词：竞技体育人才 培养问题 奥林匹克运动会 中国北京 竞技意识 体育教学 认识水平 封闭状态 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]