课堂教育对人才廉洁性培养的实效性研究  

作　　者：商植桐[1] 李永奎[1] 王素丹[1] 

机构地区：[1]河北工业大学

出　　处：《中国人才》2014年第14期223-224,共2页Chinese Talents

摘　　要：2003年通过的《联合国反腐败公约》规定，将廉洁教育作为中小学和大学公共教育的内容。中央纪委和教育部于2005年4月1日在杭州召开了“廉政文化进校园”专题工作会议，指出要逐步实现廉政文化“进校园、进教材、进课堂、进头脑”。2007年3月27日，教育部发布了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，再次强调要发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。

关 键 词：实效性研究 课堂教育 《联合国反腐败公约》 廉洁性 廉洁教育 培养 人才 思想道德修养 

分 类 号：G621.4[文化科学—教育学]