试论构建高校礼仪人才培养实训体系的有效性  

作　　者：刘娅凤[1] 

机构地区：[1]陕西理工学院

出　　处：《中国人才》2014年第14期232-233,共2页Chinese Talents

基　　金：（基金项目：陕西省教育科学规划课题（SGH12383）;西安市社会科学规划课题（12zx31）;陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地汉水文化研究中心计划项目（SLGH1240））

摘　　要：礼仪是一种沟通和交流的信息，通过展现礼仪能够充分体现出对交流者的尊重和重视，也能充分展现出自身的涵养和素质。礼仪作为当今社会沟通和交流的一个重要组成部分，能实现愉快沟通，更能促进合作关系的形成。对于高校来说，礼仪课程是一门必要的课程，通过礼仪课程的设置和利益实训的培养，不仅能够造就出更多懂礼仪、知礼仪、用礼仪的专业化礼仪人才，更能使大学生在工作岗位上更好地与人沟通和交流。

关 键 词：礼仪课程 人才培养 实训体系 高校 有效性 社会沟通 合作关系 工作岗位 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]