中国创业教育管理发展的内在机制探讨  

作　　者：贾宗英[1] 

机构地区：[1]江苏城市职业学院,江苏南京210036

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2014年第10期99-100,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要：创业教育是随着市场经济发展,大学生就业与高等教育之间的矛盾产生的重要课题。通过探讨国家教育理念的转变过程,分析我国创业教育管理发展的内在机制。从市场的内在激励机制,人才自身发展的内在逻辑性与教育理念的转变相互联系、相互渗透的角度阐述创业教育管理发展的内在动力。其中探讨了某高校大学生的创业行为特点,用波特理论区分了四类创业管理对象,为创业教育管理奠定了理论分析基础。

关 键 词：创业教育 教育理念 内在机制 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]