浅析曾国藩的道德教育理论  

作　　者：赵银祥[1] 张鹏路[1] 

机构地区：[1]河北联合大学

出　　处：《兰台世界（下旬）》2014年第9期123-124,共2页Lantai World

摘　　要：曾国藩作为近代中国位极人臣的封疆大吏,在道德教育与修为方面有诸多丰富的理论见解与实践经验。这些道德教育理论源于近代中国儒家社会的传统道德文化基础、社会转型阵痛引发的道德危机以及曾氏本身的家庭环境等。

关 键 词：曾国藩 道德教育 

分 类 号：G275.1[文化科学—档案学]