《现代汉语》课程教学改革新探索——问题导向法研究  

作　　者：张立环[1] 

机构地区：[1]天津财经大学人文学院,天津300222

出　　处：《黑河学院学报》2014年第3期31-34,共4页Journal of Heihe University

基　　金：天津财经大学重点建设课程项目<现代汉语>(KC2013-07)

摘　　要：网络环境下,大学课堂空前开放,学生随时可能游离于课堂之外,智能手机使用的便捷、隐蔽,使学生的精力难集中在课堂,消极涣散,传统课堂教学面临严峻的挑战。如何充分激发学生探求知识的主动性,培养学生自主解决问题能力,是每一位教师面临的重要问题。问题导向教学模式是现代汉语课堂教学改革的好方法,设计的原则是:激发兴趣,引发思考,连锁反应,达到课堂讨论,自主学习探究,提出新问题之目的。

关 键 词：问题导向理论 现代汉语 课程教学 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]