培养初中生语文自读能力的理论构建与教学实践  

作　　者：沈曙光[1] 

机构地区：[1]江苏省阜宁县实验初级中学

出　　处：《语数外学习（初中版）（上旬）》2014年第9期4-4,共1页

摘　　要：自读能力是指学生通过自己阅读文章,吸收文章中的语文知识的一种能力。如果初中语文教师能够培养学生自读的能力,那么学生就能通过自读各类书籍提高语文水平。要培养学生的自读能力,教师要注意以下几个关键环节：

关 键 词：理论构建 书面语言 万历皇帝 宁寿宫 吴承恩 架空历史小说 皇极 人的特点 专有名词 严谨治学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]