性别差异对高校英语测试成绩的影响及相关对策  

作　　者：侯国平[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学外国语学院,吉林长春130118

出　　处：《现代交际》2014年第8期238-238,237,共2页Modern Communication

基　　金：吉林省社会科学基金项目"大学生性别差异与外语学习成绩间的关系研究"(项目编号:2013WY43)的阶段性研究成果之一

摘　　要：国内外学者在性别差异和语言学习的联系方面进行过很多深入的研究,本文主要讨论了在大学这个层面上,性别差异会不会对英语的教学和测试结果产生很大的影响,或者进一步来说性别差异究竟会从哪些方面影响大学英语的教与学。并提出相关的对策和建议,从而有助于克服性别差异对部分学生英语学习的消极影响。

关 键 词：性别差异 英语教学 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]