句法迁移与大学公共英语写作教学策略的几点探讨  

作　　者：范菁菁[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2014年第6期71-71,111,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：沈阳师范大学教育教学改革研究项目(JG2012-YB014)

摘　　要：阐述句法迁移对英语写作的影响,并本着提升英语写作教学水平的目的对所在学校的非英语专业大一新生就中学英语写作情况进行调查。通过对调查数据的分析,试图探讨大学公共英语写作教学中可采用的教学策略,力图形成一套完整、有效的写作教学方法。

关 键 词：句法迁移 大学公共英语写作 教学策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]