组合模式教学方法在当前传染病学教学中的运用  

作　　者：周晓琳[1] 覃慧敏[1] 叶丰[1] 冯芳[1] 谭宏祜[1] 沈雁冰[1] 方清[1] 

机构地区：[1]三峡大学第一临床医学院&湖北省宜昌市中心人民医院,443003

出　　处：《中外女性健康》2014年第09X期23-23,共1页Health

摘　　要：新时期传染病疾病谱的变化与目前传染病的教学内容及教学方法不相适应；我们在调整教学内容的同时，采用全方位多媒体教学、案例教学法、问题教学法、比较教学法等组合模式教学，激发了学生的学习兴趣和热情，收到良好效果，提高了传染病学的教学质量。

关 键 词：传染病学 教学模式 

分 类 号：R51-4[医药卫生—内科学]