三年制专科临床医学专业人体解剖学教学内容取舍的研究  

作　　者：刘喜民[1] 田志逢[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校人体解剖学教研室,河南漯河462002

出　　处：《中国继续医学教育》2014年第6期1-2,共2页China Continuing Medical Education

基　　金：河南省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题(2011-JKGHAB-0137);漯河医学高等专科学校2013年校级教学改革项目(2013-JGXM-6)

摘　　要：基于目前三年制专科临床医学教育课程体系的现状,依据教育部卫生部提出的卓越医生教育培养计划项目,对漯河医学高等专科学校三年制临床医学专业人体解剖学课程内容进行改革。问卷调查基层医疗单位一线医务人员所需的解剖学知识,调研后续课程授课教师学习后续医学课程所需的解剖学知识,进行归纳总结,建立以岗位胜任力需求为根本、以系统为主线、以问题为中心的课程体系,为卓越医生教育培养计划中的三年制临床医学专业改革奠定基础。

关 键 词：三年制专科 临床医学专业 人体解剖学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]