论如何提高“微体验”教学实效  

作　　者：张玉[1] 

机构地区：[1]蚌埠学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第9期219-220,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：蚌埠学院2012年度院级教学研究项目;项目编号:JYWY1217

摘　　要："微体验"教学是指在课堂教学中开展的小型体验式实践活动。文章介绍了"微体验"教学在具体运用时,需要从提升教师素质,创新体验模式及增强说理性等方面着手,来提高教学效果。

关 键 词：提高 微体验 教学实效 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]