健康教育学课程在护理专业中的定位与思考  

作　　者：刘金凤[1] 佘燕朝[2] 

机构地区：[1]山东中医药大学护理学院,山东济南250355 [2]大连大学护理学院

出　　处：《齐鲁护理杂志》2014年第18期113-114,共2页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：随着“以人为中心”的医学模式、整体护理的全面展开，护士的多元化角色日益突出，健康教育已作为健康人群与患病人群维持与恢复健康的重要手段而被广泛重视。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。

关 键 词：健康教育学 护理专业 行为生活方式 课程 以人为中心 多元化角色 医学模式 整体护理 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]