中加合作办学英文课程教学改革的困境研究  

作　　者：郭曙光[1] 王叶[2] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院,江苏南京211170 [2]南京航空航天大学,江苏南京210016

出　　处：《现代企业教育》2014年第18期304-305,共2页Modern Enterprise Education

基　　金：江苏海事职业技术学院课题“江苏海院加合作办学项目外语课程教学改革实践探究”(2013A-10)的一部分

摘　　要：本文讨论了中加合作物流专业的英语教学实践中的问题和困境，分析了专业类外文课程与英语教学实践中相互关系，结合学生的出国与国内学习的差异性要求，详细分析了中加合作办学学生的生源、学习动力、压力、出国门槛等，并就提高学生英语成绩的路径和困境进行了实证性研究。

关 键 词：中加合作办学 英语课程改革 教学困境 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]