微电子专业课程的教学改革  

作　　者：王静[1] 吉新村[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学电子科学与工程学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2014年第26期285-286,共2页Management & Technology of SME

基　　金：南京邮电大学引进人才科研启动基金项目(项目代号NY213017)

摘　　要：文章根据高等教育教学改革的基本思想和当前微电子工业对人才培养的基本要求,在总结微电子专业课程教学经验的基础上,对微电子专业课程的教学模式进行了较深入的探讨。教学过程中通过更新教学内容、改进教学模式、加强实践环境建设等途径,明显提高了学生的学习兴趣,改善了教学效果,从而适应了新世纪人才对扩展知识背景、提高创新能力和综合素质等方面的需求。

关 键 词：微电子专业课程 教学改革 教学模式 

分 类 号：TN405[电子电信—微电子学与固体电子学]