学员学习质量评价模式的探索  

作　　者：吕勤云[1] 王春净[1] 李召华[1] 

机构地区：[1]空军第一航空学院

出　　处：《考试周刊》2014年第70期153-154,共2页

摘　　要：在新一轮院校教学评价指导思想的指引下，坚持“以评促建、以评促改、着眼创新、重在发展”的原则，探讨科学舍理全面，规范易于操作的学员学习质量评价体系势在必行,新的学员学习质量评价体系要力求评价主体的多元化、评价时空的多维化、评价内容的全面化，遵循评价过程化，发展性原则．加快推进教育教学改革，全面提高学院现代化教学水平和人才培养质量。

关 键 词：职校 学习质量 评价模式 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]